Senejournal - Toute l'actualité du Sénégal
Toute l'actualité du Sénégal

Conseil interministériel : Boubacar Camara dresse le bilan et fixe le cap pour 2025-2026

Conseil interministériel : Boubacar Camara dresse le bilan et fixe le cap pour 2025-2026


Le ministre Secrétaire général du Gouvernement, Boubacar Camara, a présidé ce vendredi 3 octobre 2025, au nom du Premier ministre, un Conseil interministériel consacré à la préparation de la rentrée scolaire 2025-2026. À l’issue des travaux, plusieurs mesures ont été annoncées, avec des instructions fermes données par le chef du Gouvernement.

En revenant sur les engagements pris lors du précédent conseil, Boubacar Camara a tenu à féliciter l’ensemble des acteurs. « Je voudrais féliciter d’abord le Gouvernement, les partenaires sociaux, techniques et financiers, les élèves et étudiants, tout l’écosystème de l’Éducation et de la Formation pour la mise en œuvre satisfaisante des directives du Conseil interministériel sur la préparation de la rentrée scolaire 2024/2025. »

Selon lui, sur les trente mesures arrêtées, 25 directives ont été exécutées, représentant un taux global de réalisation de 83,34%. Les cinq restantes sont encore en cours, certaines étant liées à des procédures administratives, d’autres à des projets structurels. « Il s’agit de mesures relatives à la finalisation des chantiers dans les campus pédagogiques et sociaux, au transfert des budgets de fonctionnement des écoles élémentaires, à l’instauration du port obligatoire de l’uniforme scolaire, à l’adoption de la loi sur le statut des Daaras et à la modernisation de leur intégration dans le système éducatif, ainsi qu’au renforcement du parc automobile de Dakar Dem Dikk pour la mobilité des élèves. »

Des urgences pour la rentrée 2025-2026
Le chef du Gouvernement a insisté sur les actions immédiates pour garantir une rentrée apaisée et efficace. « La libération des écoles affectées par l’hivernage constitue une urgence absolue. » Il a aussi invité les ministres concernés à assurer l’accès universel à l’eau, à l’électricité et à des latrines séparées dans tous les établissements.

Il a rappelé que les enseignants sortants des CRFPE, FASTEF, INSEPS ou ENSEPT devront être affectés en priorité dans les zones déficitaires et les disciplines critiques.

Concernant la sécurité, il a précisé : « J’engage le ministre de l’Intérieur et de la Sécurité publique, en rapport avec les ministres chargés de l’Éducation et de la Formation, à sécuriser les abords des écoles, établissements et universités, et à fluidifier la circulation aux heures de forte affluence scolaire. »

Autre mesure phare : l’interdiction stricte du téléphone portable à l’école dès cette rentrée, sauf dérogations pédagogiques encadrées.

Mesures à court terme : recrutements et infrastructures
Le Gouvernement s’engage à finaliser le recrutement de 500 enseignants-chercheurs pour l’enseignement supérieur et 200 vacataires pour la formation professionnelle, ainsi qu’à organiser le Concours de recrutement des élèves-maîtres (CREM) dès 2025.

Des projets structurants ont également été annoncés :

lancement des lycées de niveau académique et de qualité exceptionnelle (LYNAQE) dans plusieurs régions,

démarrage du programme d’écoles à Touba,

mise en œuvre du Plan Diomaye pour la Casamance dès 2026,

accélération de la stratégie numérique pour l’éducation 2025-2029 avec la formation de 105 000 enseignants au numérique et à l’IA, le déploiement de la plateforme Planète 3, et la distribution de 5 000 ordinateurs portables aux élèves scientifiques.

Mesures à moyen terme : modernisation et inclusion
Le Premier ministre a insisté sur la transformation en profondeur du système éducatif. « Les curricula devront mieux intégrer l’éducation civique, l’informatique, l’intelligence artificielle, les langues nationales et l’enseignement arabe. »

Il a également appelé à accélérer le remplacement des abris provisoires, à adopter de nouveaux prototypes de construction scolaire intégrant les normes bioclimatiques et environnementales, et à mettre en place une loi sur l’alimentation scolaire appuyée par la production locale.

En matière d’inclusion, il a annoncé la révision du statut des écoles sénégalaises à l’étranger et la ratification du Traité de Marrakech pour les manuels scolaires en braille, en partenariat avec le Maroc.

Boubacar Camara a rappelé la vision du Premier ministre : « Je félicite les autorités académiques pour les mesures déjà prises et j’invite l’ensemble des ministres à tout mettre en œuvre pour garantir une rentrée réussie, apaisée et constructive. »

Avec ces directives, le Gouvernement entend consolider la qualité du système éducatif, renforcer la bonne gouvernance et bâtir une école sénégalaise moderne, inclusive et tournée vers l’avenir.
 


Laissez un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *